간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 아시아영어교육학회 Asia TEFL
- pISSN
- 1738-3102
- eISSN
- 2466-1511
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 등재여부
- SCOPUS,KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 740 DDC 420
Vol.15 No.1 (22건)
Ongoing Speaking Anxiety of Korean EFL Learners : Case Study of a TOEIC Intensive Program
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.17-31
4,800원
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From the State of Motivated to Demotivated : Iranian Military EFL Learners’ Motivation Change
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.32-50
5,400원
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A Study on NNS Teachers’ Language Awareness
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.51-65
4,800원
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Metastrategies Employed by Science and Engineering EFL Learners in a Speaking Task
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.66-81
4,900원
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Examining EFL Teachers’ Non-verbal Behaviors in English-medium Lessons
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.82-98
5,100원
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How Prepared are the Preservice ESL Teachers to Teach : Insights from University Supervisor Feedback
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.99-117
5,400원
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Attitudes of Students in the Eight ASEAN Free Flow of Labor Professions towards World Englishes
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.118-129
4,300원
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Why We Do and What We Do : The Experience of Good English Language Learners
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.130-147
5,200원
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Creating an Institution-Specific Science and Engineering Academic Word List for University Students
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.148-166
5,400원
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Shadowing for Pronunciation Development : Haptic-Shadowing and IPA-Shadowing
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.167-183
5,100원
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On Questionnaire Use in Language Learning Strategies Research
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.184-192
4,000원
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A Teacher-centered Networking Approach : Connectivism without Cell Phones
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.193-198
4,000원
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Target Language Use and Performance in Project-Based Language Learning(PBLL)
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.199-207
4,000원
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The Effect of Problem-Based Learning on Iranian EFL Learners' Vocabulary Learning
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.208-216
4,000원
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Pedagogic challenges of English-Mediated Instruction in the Korean EFL Context
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.217-224
4,000원
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L1-based Instruction : Does It Work for Learning Pragmatics in the EFL Context?
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.1 2018.03 pp.233-241
4,000원
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